UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA Y UNIVERSIDAD DE PAMPLONA UNEN SABERES EN CLASE ESPEJO.
Publicado el 22/05/2026 09:41 AM por Licenciatura en Educación Infantil.
La Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad del Magdalena participó en una enriquecedora Clase Espejo junto a la Universidad de Pamplona, en el marco de la Semana Pedagógica 2026. Este espacio permitió el intercambio de experiencias y reflexiones sobre la práctica pedagógica investigativa, fortaleciendo la cooperación académica y el compromiso con la formación integral de futuros docentes para la educación inicial.
Alianzas que fortalecen la formación docente: Clase Espejo entre la Universidad del Magdalena y la Universidad de Pamplona
Santa Marta, 20 de mayo de 2026. En el marco de la Semana Pedagógica organizada por la Universidad de Pamplona, el programa de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad del Magdalena participó el pasado 20 de mayo en una enriquecedora Clase Espejo, consolidando los lazos de cooperación académica e intercambio de saberes entre ambas instituciones de educación superior.
El encuentro se constituyó como un valioso espacio de reflexión conjunta en torno a la Práctica Pedagógica Investigativa, un componente neurálgico en la formación de los futuros educadores de la primera infancia. Durante la jornada, docentes y estudiantes de ambos programas compartieron experiencias, metodologías y visiones sobre el ejercicio docente en los contextos actuales.
El eje central de la sesión giró alrededor de los desafíos y las dinámicas de la práctica en el aula. Los docentes participantes tuvieron la oportunidad de socializar los principales avances logrados en sus respectivos territorios, así como de identificar de manera autocrítica las oportunidades de mejora que presenta el quehacer pedagógico hoy en día.
Este ejercicio de retroalimentación permitió analizar cómo se están articulando las realidades escolares con las apuestas curriculares de los programas de Educación Infantil, enfatizando la necesidad de seguir promoviendo una práctica reflexiva, innovadora y sensible a las particularidades socioeducativas de las regiones.
Desde la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad del Magdalena, extendemos un profundo agradecimiento al Profesor Edgar González Bautista, director del programa de Educación Infantil de la Universidad de Pamplona, por su valiosa invitación y por abrir las puertas de su alma máter para hacer posible este encuentro.
Asimismo, hacemos un reconocimiento especial a la Profesora Brenda Gómez Beltrán, docente de nuestra institución, por su compromiso en el desarrollo de esta jornada, representando con excelencia el rigor académico que nos caracteriza y a los coordinadores de la practica pedagógica los profesores Natalia Vásquez y Carlos García.
Para nuestra unidad académica, liderar estos espacios representa una oportunidad invaluable para enriquecer el perfil global de las estudiantes. La interacción con pares académicos de la Universidad de Pamplona no solo amplía la perspectiva metodológica de las futuras licenciadas, sino que dinamiza la discusión sobre el rol del maestro como investigador de su propia realidad.
Con el éxito de esta Clase Espejo, ambas instituciones reafirman su compromiso con la excelencia académica y la mejora continua, apostándole a la cooperación como el camino para seguir transformando la educación inicial en el país.