Universidad del Magdalena

¿En que anda el programa de Antropología?

Como es costumbre, hacemos llegar la cuarta entrega de este documento donde informamos a estudiantes, docentes y comunidad académica en general sobre las acciones, noticias y gestiones que se adelantan en el Programa de Antropología de la Universidad del Magdalena. Por medio de esta comunicación mantenemos una interacción con los tres estamentos, la cual nos permite incorporar ideas, opiniones y sugerencias de colectivos, grupos de discusión, asociaciones, y lideres estudiantiles en la gestión directiva.

1. Gestión del proyecto: Remodelación y actualización de equipos Proyecto remodelación y actualización de equipos y programas del laboratorio de etnografías

Este proyecto consiste que intervenir en términos estéticos el espacio por medio de una exposición etnográfica de carácter permanente con la finalidad de divulgar algunos componentes del acervo material y simbólico del Caribe colombiano. A su vez, se ha aprobado por parte del señor rector Dr. Pablo Vera la compra de 28 computadores de alta gama, un cámara de video de alta definición, 3 grabadoras de audio, un Video Beam para exteriores, una biblioteca virtual y en físico especializada en manuales de etnografía.

Además, en este laboratorio debe permanecer una persona capacitada tanto en manejo de los equipos como en el funcionamiento programas para sistematizar datos etnográficos. La cual debe coordinar el lugar.

Actividades que se pueden desarrollar en el laboratorio:

• Sistematizar y organizar los datos etnográficos.
• Realizar entrevistas en el marco de investigaciones sociales.
• Diálogos especializados entre investigadores, estudiantes y docentes.
• Capacitaciones en ATLAS. Ti, y ArcGis. Y otros programas necesarios para la sistematización de información recogida en terreno.   

1. Proyecto Mapeando el Caribe: alcances, acompañamiento, reconocimiento de las comunidades y territorios desde el Programa de Antropología de la universidad del Magdalena.

Desde el programa de Antropología se está trabajando para construir un mapa temático y un directorio de contactos de los diferentes territorios y comunidades en los cuales hemos tenido impacto.

1. Encuentro formativo Masterclass

Esta estrategia pedagógica y formativa coordinada por el profesor Jorge Beleño funciona para generar diálogos con especialistas en diferentes áreas del conocimiento que aporten a la Antropología.

1. Proceso de autoevaluación con fines de acreditación del programa de Antropología realizado en el 2023

Este informe pretende reflexionar y entender cuáles han sido los avances del Programa en estos últimos 5 años, pero también se presenta como una posibilidad de identificar oportunidades de mejora. Así, dentro de este documento se encuentra el contexto institucional que da cuenta de cómo está estructurada la Universidad del Magdalena –UM–; los aspectos generales del programa de Antropología; la metodología desarrollada en el proceso de autoevaluación; los avances del Programa respecto a las acreditaciones otorgadas; los resultados del proceso de autoevaluación a través del desarrollo de los 12 factores dispuestos por el Consejo Nacional de Acreditación –CNA–; y finalmente se presenta el Plan de Mejoramiento como resultado de dicho proceso. 

1. Piloto de la cátedra Sistemas de Vida Regional: Una apuesta entre el programa de Antropología y la sede Caribe del Instituto Nacional de antropología e historia ICANH.

La primera sesión se realizó con la participación del Antropólogo Alexis Carabalí de la Universidad de la Guajira, y Lauren Ortiz Rodríguez de la Fundación Malegua. Esta Cátedra funcionará de manera regular entre las dos instituciones con el fin de fomentar y apoyar la investigación de los estudiantes de grado.

1. Apertura de segunda versión del diplomado Narrativas Contemporáneas del Caribe

Desde una perspectiva interdisciplinaria, el diplomado aborda el panorama actual de los estudios socioculturales del Caribe, haciendo énfasis en la interrelación entre los conceptos de identidad, etnicidad y narrativa y su incidencia en la construcción de sentidos y significados en el Caribe contemporáneo, entendiendo las narrativas contemporáneas como los relatos, discursos y manifestaciones en un amplio espectro de experiencias, sensibilidades y formas de expresión que van desde la literatura, el cine y la televisión; artes visuales y la música, hasta los formatos digitales y transmedia.

Dado su enfoque teórico-práctico, los módulos están orientados a generar una aproximación crítica a los distintos campos, obras y autores representativos, brindando las herramientas teóricas y metodológicas para una adecuada comprensión y asimilación de los contenidos.

1. En los últimos dos años se han dado apertura por medio del seminario de investigación a cursos como Dibujo Arqueológico, Audiovisuales para el trabajo de campo, Antropología del Caribe, Sistemas de Georreferenciación

Estos cursos se abren teniendo en cuenta las ultimas tendencias de la disciplina antropológica, las necesidades del sector productivo, y los contextos actuales de las comunidades, regiones y el país.

Estos cursos se

1. Docentes invitados en áreas específicas de la Antropología: Ochy Curiel, Eduardo Restrepo, Esteban Krotz (Virtual)
2. Prácticas de campo: inicios del trabajo etnográfico

El programa de Antropología desde hace 23 años viene implementando las prácticas de campo, ejercicio donde el estudiante empieza a aprender cómo hacer etnografías. Se han realizado más de 400 salidas lo cual ha permitido conocer y entender gran parte del Caribe colombiano.

1. Movilidad estudiantil

En el último año nuestros estudiantes han realizado semestre de intercambio en la Universidad del Marburg por medio del programa CECICC, en el pre ENEAA,

1. Movilidad docente

En el mes de septiembre recibimos a la profesora Elisabeth Winterer.  Philipps-Universidad Marburgo, Alemania en el marco de CECICC. El programa del CECCIC se construye sobre las prioridades conjuntas de docencia e investigación homónimas de las áreas de antropología de la Universidad de Philipps-Marburg (UMR) y la Unimagdalena; en lo que se refiere en particular al estudio de las dinámicas culturales, la antropología del medio ambiente, la antropología del conflicto, el enfoque regional en el Caribe (colombiano)

Ponencias:

1. Experiencias de violencia de lideresas por parte de la Fuerza Pública: Ejemplos del Bolívar y del Meta desde los Acuerdos de Paz del 2016.
2. La percepción y representación de violencia de género en conflictos armados: una aproximación antropológica.

Formato: ponencia 40 minutos

Fundamentos de Antropología:

1. El fenómeno de la violencia en los estudios de paz y conflicto: Conceptos antropológicos. (más teórico y general, por si útil para estudiantes). Me interesa esta para estudiantes. Miércoles 11 de septiembre en el salón 203, del bloque 8 de 11 a 12 m.

Formato: charla para estudiantes. 35 minutos.

Seminario problemáticas regionales:

1. Los femi(ni)cidios y los movimientos en contra de un fenómeno de violencia estructural en Latino América y Alemania/Europ Viernes 23 de septiembre de 9 a 10 a.m., en el salón 103 del edificio Sierra Nevada Norte.

Formato: charla para estudiantes. 35 minutos.

1. Grupos de investigación

En esta oportunidad he de informar que se está adelantado las gestiones para entregar un espacio físico donde pueda operar el grupo de investigación Centro de Pensamiento Caribe, dirigido por el Dr. Roberto Almanza.

1. Bienvenida a estudiantes nuevos

Para el periodo 2024-2 desde el programa de Antropología recibimos a los nuevos estudiantes con una jornada de participación en la modalidad circulo de la palabra. Donde participaron estudiantes de diferentes semestres, cuerpo directivo del programa representantes estudiantiles, lideres y delegados de asociaciones estudiantiles. Fue un momento de contar experiencias y expectativas académicas, también de orientación por parte de los estudiantes antiguos quienes acompañaron a los nuevos por las instalaciones del programa y Campus universitario.

1. Mesas pedagógicas proceso de Autoevaluación

Se generan los espacios para informar y dialogar sobre el proceso de autoevaluación con fines de acreditación por alta calidad dirigidas a estudiantes.

1. Mesa de trabajo colaborativo con representantes y lideres estudiantiles perfiles de egreso vs oferta.

Este fue un espacio para consultar sobre las expectativas percepciones de las representantes y lideres estudiantiles del programa sobre el perfil de egreso, el currículo y la oferta laboral que tiene la disciplina en la región y el país.

1. Mesa de trabajo colaborativo-Docente sobre concurso docente

Los docentes de planta del programa de antropología se reunieron para reflexionar sobre las plazas que se necesitan para fortalecer las áreas disciplinares del programa de Antropología: Lingüística, Bioantropología, Política,

1. Eventos del programa de antropología

Congreso de Arqueología, liderado por el profesor Juan Carlos Vargas

Paisajes sonoros: El Picó como bien cultural en el Caribe colombiano, liderado por el Centro de Pensamiento Caribe, y el profesor Juan Carlos Gómez. El 25 de abril de 2024.

1. Estrategia de capacitación

La meta es capacitar 250 personas entre estudiantes, docentes e investigadores del programa de Antropología en los programas en ATLAS. Ti, y ArcGis. Tenemos planeado hacerlo entre el 2024-2 y 2025-1. Serán cursos de 16 horas certificables gratuitos.

1. Diagnóstico trabajos de grado del Programa de Antropología.

Accediendo por medio de este enlace puedes participar en el diagnostico. Esta información nos sirve para planear hacer seguimientos de los trabajos de grado, ofrecer talleres de fortalecimiento por la línea de investigación, asesorar en modalidades de grado y direccionar a convocatorias o vacantes laborales.

Formulario: 

https://forms.office.com/r/iReWEP9EMu

1. Equipo curricular

Durante el periodo académico 2024-I, el Equipo Curricular del Programa de Antropología de la Universidad del Magdalena, llevó a cabo una serie de acciones centradas en la revisión y ajuste de los aspectos curriculares del programa. Estas acciones incluyeron la revisión documental del Proyecto Educativo del Programa (P.E.P. 2018), la evaluación de los microdiseños (versión 8), y la articulación del perfil de egreso con las competencias y resultados de aprendizaje. A través de talleres de percepción y mesas de trabajo, el equipo abordó la coherencia y relevancia de los planes de estudio, identificando áreas de mejora en la programación de cursos y metodologías de enseñanza.

Además, el equipo promovió un enfoque participativo, involucrando a los docentes en la reflexión crítica sobre el estado actual del currículo. Se destacaron recomendaciones como la necesidad de integrar metodologías participativas en estudios del Caribe, extender la formación en lingüística y fortalecer los componentes prácticos en arqueología y antropología biológica. Estas acciones reflejan un compromiso con la mejora continua y la adaptación del programa a las necesidades actuales de los estudiantes y la disciplina.

1. Buzón de sugerencias

https://forms.office.com/r/7yrC67igX8