Misión
Nuestro quehacer cotidiano es trabajar por las personas ubicadas en cualquier espacio geográfico que requieren formarse, tienen deseos de superación y son capaces de asumir los retos del aprendizaje autónomo. A ellos entregamos educación a distancia de calidad, basada en un modelo pedagógico que facilita la construcción y apropiación de conocimiento para conseguir el máximo aprendizaje, soportado en las tecnologías de la información y la comunicación, los ambientes virtuales de aprendizaje y la acción tutorial.
Creemos en una sociedad responsable, comprometida con su entorno y su desarrollo sostenible. Promovemos procesos de aprendizaje que generen una utilidad justa, que beneficien a nuestros docentes, autores, empleados, a la Universidad del Magdalena y a la comunidad en general.
Contamos con un equipo interdisciplinario y calificado para el óptimo manejo de los temas propios de la educación a distancia y un amplio grupo de proveedores de productos y servicios de la más alta calidad. Somos una institución en desarrollo, reconocida por la formación de ciudadanos útiles y generadores de beneficio social. **revisarrr**
Funciones
El Centro para la Regionalización de la Educación y las Oportunidades, tendrá las siguientes funciones:
- Fortalecer la presencia regional de la Universidad del Magdalena mediante el desarrollo de actividades de docencia, investigación, extensión y proyección social, enfocados en el desarrollo de las zonas rurales, la educación para adultos y la formación para el trabajo.
- Ofertar programas educativos en los niveles técnico laboral, técnico profesional, tecnológico, profesional, especialización y maestría, en las distintas áreas de formación, de acuerdo con las necesidades sociales, económicas y empresariales de la región y los territorios.
- Promover el desarrollo de programas de educación de calidad dirigidos a la población adulta y población de las áreas rurales.
- Promover la aplicabilidad del Programa de Validación por Competencias y Reconocimiento de Saberes de la Universidad del Magdalena, a través del reconocimiento de los saberes y conocimientos adquiridos por la experiencia laboral, la educación informal y los estudios no validados.
- Promover la creación y desarrollo de programas educativos de manera articulada con el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, de acuerdo con las necesidades regionales.
- Promover en su oferta educativa, metodologías de educación a distancia, virtual y dual, así como demás modalidades de educación flexibles.
- Desarrollar formación y capacitación en competencias laborales y emprendimiento, de conformidad con la oferta educativa y el Proyecto Educativo Institucional de la Universidad del Magdalena.
- Desarrollar estrategias con miras a certificar las competencias establecidas por el Ministerio de Educación Nacional, para obtener el título de bachiller académico.
- Estudiar y establecer mecanismos de articulación del proceso de formación y las demandas de los sectores económicos y productivos, a fin de atender con calidad, oportunidad y pertinencia sus requerimientos y necesidades.
- Promover la articulación de los programas con los niveles precedentes de educación media.
- Promover para la expansión de la oferta académica institucional a las regiones, mediante la suscripción de convenios con otras Instituciones Educativas, empresas públicas y privadas, entidades sin ánimos de lucro y entes gubernamentales.
- Gestionar recursos para la creación, desarrollo e implementación de nueva oferta acorde a las demandas del sector productivo de la región y el país.
- Las demás que le sean asignadas por el Rector y sean inherentes a la naturaleza y funciones de la dependencia.
Informes de gestión
Normatividad
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INFORMACIÓN REQUERIDA |
NOMBRE DEL ARCHIVO |
DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO DEL ARCHIVO |
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Acuerdo Superior 033 de 1993 |
acuerdo 033 - Crea el Centro de Educación Abierta y a Distancia.pdf |
Por el cual se crea el Centro de Educación Abierta y a Distancia de la Universidad del Magdalena. |
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Acuerdo Superior 017 de 2011 |
Por medio del cual se aprueba la modificación de la Estructura Interna de la Universidad del Magdalena, se determinan las funciones de sus dependencias y se expiden otras normas.
El Centro de Educación Abierta y A Distancia (CEAD), modifica su nombre como Instituto de Educación a Distancia y Formación para el Trabajo (IDEA) ajustando sus funciones a través del Acuerdo Superior 017 de 2011 (Artículo 14). |
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Acuerdo Académico 051 de 2014 |
Por el cual se autoriza la creación y aprobación del programa técnico laboral por Competencias en Atención Integral a la Primera Infancia. |
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Acuerdo Académico 033 de 2009 |
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Por medio del cual se modifica el Proyecto para el Desarrollo Curricular del Programa Técnico Laboral en Maquinaria Pesada |
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Acuerdo Académico 045 de 2015 |
“Por el cual se modifica la Denominación del Programa Técnico Laboral en Maquinaria Pesada por Programa Técnico Laboral por Competencias en Operador de Equipo Pesado.” |
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Acuerdo Académico No. 030 de 2010 |
“Por medio del cual se modifica el plan de estudio del Programa Técnico Laboral en Auxiliar en Higiene Oral”. |
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Acuerdo Académico 044 de 2015 |
“Por el cual se modifica la denominación del Programa Técnico Laboral en Electrónica y Electricidad por Programa Técnico Laboral por Competencias en Ayudante de Electricidad” |
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Acuerdo 33 de Consejo Académico del año 2017 |
Por el cual se autoriza la creación y aprobación del Programa Técnico Laboral por Competencia en Oficial de Construcción |
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Acuerdo 34 de Consejo Académico del año 2017 |
Por el cual se autoriza la creación y aprobación del Programa Técnico Laboral por Competencia en Música y Sonido |
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Acuerdo 37 de Consejo Académico del año 2017 |
Por el cual se crean los programas académicos Técnico Profesional en Prevención de Riesgos Laborales, Tecnología en gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo y Profesional en Administración de la Seguridad y Salud en el Trabajo, en la modalidad virtual, por ciclos propedéuticos |
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Acuerdo 38 de Consejo Académico del año 2017 |
Por el cual se crean los programas académicos Técnico Profesional en Procesos de Gestión Pública Territorial, Tecnología en gestión Pública Territorial y Profesional en Administración Pública, en modalidad virtual, por ciclos propedéuticos. |
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Acuerdo 59 de Consejo Académico del año 2017 |
Por el cual se autoriza la creación y aprobación del Programa Técnico Laboral por Competencias en Oficinista, Clasificación y Archivo |
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Acuerdo 63 de Consejo Académico del año 2017 |
Por el cual se crea el programa académico Profesional en Deporte, en modalidad a distancia |
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Acuerdo 103 de Consejo Académico del año 2017 |
Por el cual se autoriza la creación y aprobación del Programa Técnico Laboral por Competencias en Tránsito, Transporte y Seguridad Vial |
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Acuerdo 107 de Consejo Académico del año 2017 |
Por el cual se autoriza la creación y aprobación del Programa Técnico Laboral por Competencia en Diseño y Animación 3D |
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Acuerdo 108 de Consejo Académico del año 2017 |
Por el cual se establece el reconocimiento de saberes y competencias a los estudiantes que ingresan al Programa Técnico Laboral por Competencia en Atención Integral a la Primera Infancia |
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Acuerdo Académico 046 de 2015 |
Por el cual se modifica la denominación del Programa Técnico Laboral en Minas de Carbón por Programa Técnico Laboral por Competencias en Ayudante de Minería. |
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Acuerdo Académico 047 de 2015 |
“Por medio del cual se modifica la denominación del Programa Técnico Laboral en Redes de Datos por Programa Técnico Laboral por Competencias en Instalaciones de Redes de Telecomunicaciones. |
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Acuerdo Académico 048 de 2015 |
Por el cual se modifica la denominación del programa técnico laboral en Refrigeración Industrial por programa Técnico Laboral por competencias en Instalador de sistemas en refrigeración comercial e Industrial. |
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Acuerdo Superior 04 de 2017 |
“Por medio del cual se adiciona un artículo al acuerdo superior N. 011 de 2004 y se modifica el artículo 1° del Acuerdo Superior N° 025 de 2008”. |
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Acuerdo Superior 11 de 2019 |
Acuerdo Superior N° 11 de 2019 Rediseño o Creacion del CREO.pdf |
“Por el cual se rediseñan y fortalecen los procesos administrativos y misionales relacionados con la oferta de los programas de educación para el trabajo y a distancia” |