Quédate en la U
¡QUÉDATE EN LA U! Un programa hecho y pensado para ti.
¡Quédate en la U! es un programa ejecutado por la empresa Los Monstruos Educación en alianza con la Universidad del Magdalena para apoyar a la población estudiantil, con el objetivo de que logren el sueño de ser profesionales.
OBJETIVO DEL PROGRAMA:
Mejorar las competencias de los estudiantes de las facultades de ciencias empresariales y económicas e ingeniería de la Universidad del Magdalena que estén cursando asignaturas relacionadas con las ciencias exactas con alto porcentaje de resultados NO APROBADO; además, lograr un progreso académico en las asignaturas cursadas por estudiantes con discapacidades (física o auditiva), de diversos programas académicos, en los semestres de ejecución del programa.
El lema:
¡Da la pelea hasta el final!
Va focalizado a dejarles claro a los estudiantes que aún están a tiempo de estudiar, aprender y aprobar sus asignaturas de estudio, colocando mucho empeño y disciplina en sus procesos académicos, contando con el apoyo de la institución educativa a través de la ejecución de un programa gratuito donde se podrán enfocar en sus necesidades de aprendizaje, para que puedan superar las falencias que les han dificultado avanzar en sus estudios universitarios. Se busca brindar un mensaje motivacional a los estudiantes, para que no se desanimen y por ende cancelen el semestre o en el peor de los casos se vean obligados a abandonar la universidad por bajo rendimiento académico.
Asignaturas atendidas:
- Cálculo diferencial.
- Cálculo integral.
- Cálculo vectorial.
- Ecuaciones diferenciales.
- Electricidad y magnetismo.
- Estadística I.
- Estadística II.
- Estática.
- Estructura de datos.
- Física mecánica.
- Fundamentos de base de datos.
- Fundamentos de programación.
- Inglés.
- Lectura crítica.
- Matemáticas.
- Razonamiento cuantitativo.
- Seminario III.
Facultades atendidas:
- Ciencias de la educación.
- Ciencias empresariales y económicas.
- Humanidades.
- Ingeniería.
Población atendida:
- Estudiantes con bajo rendimiento académico: Aquellos estudiantes que se encuentran repitiendo la materia por segunda, tercera o cuarta vez y/o promedio acumulado inferior a 330 puntos.
- Estudiantes con discapacidades: Alumnos de la institución educativa que presenten alguna discapacidad física o auditiva.
- Talento Magdalena: Aquellos estudiantes egresados bachilleres de las instituciones oficiales de educación de los municipios del Magdalena no certificados en educación, que se han destacado por su mérito académico.
- Estudiantes con factores de riesgos: Alumnos que presentan diversas dificultades económicas, psicológicas, familiares, de salud, entre otras, que afecten su desempeño académico en las asignaturas que cursen.
Estrategias para la participación del programa:
- Sesiones académicas: Tutorías personalizadas con horarios establecidos.
- Asignación de compromisos: Actividades extra a las sesiones académicas de temas impartidos en las sesiones para el seguimiento del progreso académico de los atendidos.
- Sesiones académicas personalizadas: Tutorías individuales para atender necesidades particulares de los estudiantes.
- Seguimiento evaluativo: Simulacros para medir avance académico de los estudiantes atendidos.
- Acompañamiento psicológico: Sesiones psicológicas de manera constante para los estudiantes.
- Actividades dinámicas: Actividades para fortalecer la confianza entre el tutor y el estudiante.
- Incentivos: Reconocimiento a los estudiantes destacados durante la ejecución del programa "Quédate en la U" por su asistencia, participación y avance académico en este como forma de incentivar su progreso educativo.
El programa cuenta con intervención psicológica, con el fin de ayudar a los estudiantes a la comprensión de sus problemas académicos, a reducir o superar estos y a prevenir la ocurrencia de los mismos. Así mismo, también se está trabajando en el reforzamiento de conductas positivas que permitan garantizar el bienestar mental de todos los estudiantes, y, específicamente, de aquellos que presentan además de dificultades de aprendizaje factores predisponentes a su situación.
