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Universidad del Magdalena

Línea de Inclusión y Atención a la Diversidad 

En la Universidad del Magdalena, la inclusión es un pilar fundamental para la equidad educativa. Nuestras políticas institucionales buscan eliminar las barreras para el aprendizaje y la participación, consolidando un entorno donde la diversidad es valorada como una oportunidad de crecimiento. Contamos con un equipo interdisciplinario dedicado al acompañamiento integral de los estudiantes en todos los espacios de la vida universitaria.

Objetivo general: 

Garantizar la inclusión real y efectiva de los estudiantes con discapacidad y diversas condiciones, realizando acompañamiento en su acceso, permanencia y graduación exitosa bajo principios de equidad.

Objetivos específicos: 

  1. Fomentar la cultura inclusiva mediante procesos de sensibilización a directivos, docentes y comunidad universitaria.
  2. Orientar a los estudiantes en la construcción de su autonomía y reconocimiento social en el campus.
  3. Brindar apoyo psicoeducativo constante en el proceso de formación profesional.
  4. Asesorar al cuerpo docente en estrategias metodológicas y comunicativas basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
  5. Promover entornos, servicios y productos accesibles en todas las dependencias.

Equipo de trabajo:

  • Rosalba Gravini Porras: Psicóloga - Líder de Inclusión y Acompañamiento Psicoeducativo.
  • Luis Quintero Botello: Psicólogo - Apoyo Administrativo.
  • Alfonso Miranda: Psicólogo - Acompañamiento Psicoeducativo.
  • Ángel Peláez: Psicólogo - Acompañamiento Psicoeducativo.
  • Raúl Novoa Santos: Gestor Cultural y de Sensibilización.
  • Enrique Navarro: Licenciado y Modelo Lingüístico - Apoyo Pedagógico y Enseñanza de Lengua de Señas Colombiana (LSC).

 

Servicio de interpretación (3 intérpretes):

  • Gisell Gravini
  • Danny Villanueva
  • Rosalba Gravini

Encargados del acceso comunicativo en aulas, eventos institucionales y producción de contenidos accesibles para la comunidad sorda.

Servicios:

  1. Caracterización y Perfil de Aprendizaje: Identificación de necesidades para la atención diferencial.
  2. Implementación del PIAR: Asesoría técnica para la construcción del Plan Individual de Ajustes Razonables (PIAR), asegurando los apoyos pedagógicos necesarios.
  3. Acompañamiento Psicoeducativo: Seguimiento constante para el fortalecimiento académico y emocional.
  4. Interpretación en Lengua de Señas Colombiana (LSC): Apoyo permanente para estudiantes Sordos.
  5. Estrategia “Mis manos también hablan”: Espacio de formación y sensibilización en Lengua de Señas Colombiana (LSC) dirigido al personal administrativo.
  6. Tecnologías para la Inclusión: Acceso a software especializado (NVDA y ZoomText) y herramientas de accesibilidad digital.
  7. Orientación y Movilidad: Talleres prácticos para el desplazamiento autónomo en el campus.
  8. Taller de Padres: Encuentro mensual de formación y red de apoyo para familias de estudiantes con discapacidad.

 

  1. Asesoría a docentes en la temática de educación inclusiva.
  2. Socialización de ruta de ingreso y permanencia de estudiantes con discapacidad.
  3. Servicio de interpretación en eventos institucionales.
  4. Apoyo socioeconómico (Programa inclusión y permanencia).
  5. Participación de estudiantes en actividades institucionales.
  6. Instalación de programas informáticos para la accesibilidad de estudiantes con discapacidad visual. Software Jaws y Zoom Text.
  7. Talleres de orientación y movilidad en el campus.
  8. Asignación de ayudantes lectores.
  9. Jornadas de sensibilización.
  10. Adaptación de información o documentos en formatos accesibles.
  11. Programa de formación para padres de familia: UniMagdalena Siembra Inclusión.
  12. Curso: Diseño de Aulas Inclusivas (Bloque 10) Espacio de formación virtual autogestionado diseñado para que los docentes adquieran herramientas prácticas en la creación de currículos flexibles y entornos de aprendizaje basados en el DUA. 

Normativa Institucional:

Acuerdo Superior 021 de 2017

"Por el cual se establecen mecanismos para favorecer la inclusión de personas con discapacidad"

Acuerdo Superior 07 de 2019

Por el cual se establecen mecanismos para promover el ingreso a estudiantes con discapacidad a la Universidad del Magdalena.

Resolución Rectoral 321 de 2021

“Por medio de la cual, se adoptan los nuevos criterios de inscripción para los aspirantes con discapacidad que deseen acogerse a los beneficios del Acuerdo Superior N° 021 del 2017 y se dictan otras disposiciones”

Resolución Rectoral 671 de 2021

"Por la cual se crea el Comité de Inclusión e Interculturalidad de la Universidad del Magdalena”

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