Diplomado Actualización en Psicología de la Educación
Presentación general
La psicología de la educación es una disciplina con unos programas de investigación, unos objetivos y unos contenidos propios, su objeto de estudio son los procesos de cambio comportamental provocados o inducidos en las personas como resultado de su participación en actividades educativas.
De tal manera, esto brinda una mirada diferente al abordaje clásico de la psicología educativa, la cual estaba enfocada mas como psicología escolar, y nos coloca frente a una amplitud de tareas a desarrollar desde esta visión epistemológica.
Lo anterior crea la necesidad de formar a los profesionales vinculados a esta área, respecto a este nuevo enfoque, en aras de todo el devenir histórico social que acompaña los diferentes acontecimientos evolutivos de la población y de nuestra sociedad colombiana.
Población objetivo
El diplomado en actualización en psicología de la educación, esta dirigido a profesionales de la psicología, en cualquier ambito de aplicación en el que se provoquen cambios comportamentales como producto de la generación de actividades educacionales, lo cual abarca, sin distinción, psicólogos de las áreas clínica, organizacional, social y por ende educativa, profesionales de áreas afines que dse desempeñen en funciones de docente orientador, así como profesionales en último año de formación y que escojan esta como opción de grado.
Objetivos
Objetivo General:
Proponer una oferta académica a egresados de programas de psicología, que les permita abordar problemáticas inherentes a procesos educativos actuales, desde la óptica de la psicología de la educación y que propicien en los participantes, una sólida formación en lo correspondiente a aptitudes de investigación y/o de intervención en este ámbito.
Objetivos Específicos:
- Actualizar conceptos sobre psicología de la educación en el medio actual.
- Ilustrar y capacitar al participante sobre el rol del psicólogo de la educación en la mejora del acto docente y el desarrollo de la identidad de aprendiz.
- Conocer sobre el papel actual del psicólogo de la educación en contextos vulnerables.
- Brindar herramientas para el diseño, ejecución y evaluación en educación inclusiva.
- Actualizar conceptos sobre el abordaje a la convivencia en contextos educacionales.
- Ilustrar sobre el papel de la psicología de la educación en la primera infancia en contextos diversos..
- Conocer la importancia del uso de las Tics en contextos educacionales y apropiarse de procesos de diseño, implementación y evaluación de proyectos sobre esta temática.
Cobertura geográfica
El diplomado se desarrollara de manera semi-presencial, ya sea en las instalaciones de la Universidad del Magdalena o a través de la plataforma Blackboard
Metodología
El diplomado es de carácter semi-presencial, con una intensidad horaria de 120 horas divididas en 7 módulos y con clases los días viernes a partir de las 6:00 pm y hasta las 10:00 p.m. y sábados de 8:00 a.m. – 12:00 m y de 2:00 p.m – 6:00 pm para facilitar aspectos laborales y académicos de quienes aun cursan la carrera.
El diplomado tendrá como producto final, la entrega de un proyecto integrador que denote la suficiencia en las áreas de actualización. Los interesados pueden comunicarse al correo diplomadossalud@unimagdalena.edu.co, para solicitar formato de inscripción a educación continuada. Una vez diligenciado se le enviara volante de pago el cual debe enviar a la dirección de correo electrónico para finalizar la matricula.
La inscripción al diplomado es totalmente gratis.
Horarios
120 horas de trabajo presencial, el cual se desarrollará en 12 horas a la semana, en horarios de: viernes 6:00 PM a 10:00 PM y sábados de 8:00 AM a 12:00 y de 2:00 a 6:00 PM.