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De izquierda a derecha; doctora María Gerbino de Universidad La Sapienza; doctora María Dilia Miles Barrera, vicerrectora académica;  psicóloga Maryluz Gómez Plata

El convenio permite una articulación pregrado – pregrado de los Programas de Psicología de la Universidad del Magdalena y la Universidad La Sapienza, de Roma, Italia.

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El Doctor Pablo Vera Salazar, Rector de la Universidad del Magdalena recibió en el campus universitario a la delegación de CQUST

El Doctor Pablo Vera Salazar, Rector de la Universidad del Magdalena recibió en el campus universitario a la delegación de CQUST (por sus siglas en inglés), siendo la primera vez que la Universidad asiática visita nuestro país.

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Niños en el parque

La jornada que fue liderada por estudiantes de los programas de Derecho, Tecnología en Educación Física Recreación y Deporte y Técnico Laboral en Auxiliar en Salud Oral, contó con actividades lúdico - deportivas y asesorías jurídicas.

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Como muestra de agradecimiento a quienes aportan a la formación de los profesionales, UNIMAGDALENA exaltó la labor de sus docentes.

Dentro de las actividades programadas para destacar a los maestros en su día, se realizaron: una caminata ecológica en la Reserva Natural del Bosque Seco Tropical de la Alma Mater y una actividad al aire libre, denominada “Voces de Maestros”.

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Equipo de la Universidad del Magdalena que trabajó asiduamente para sacar adelante la oferta de los 20 programas postgraduales, con los que se busca aportarle al cambio y al desarrollo del territorio.

El evento consistió en el lanzamiento de 12 maestrías y 8 especializaciones dirigidos a los profesionales de todo el Caribe y el país, promoviendo el desarrollo humano y apuntado a mejorar su formación para que se comprometan mucho más con la sociedad y sus necesidades.

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Decano de ciencias de la educación

Esta actividad se realizó teniendo en cuenta que, en el distrito de Santa Marta y el departamento del Magdalena, se hace necesario propiciar espacios de capacitación, desarrollo y fortalecimiento de las competencias en lenguaje tanto en docentes como estudiantes, las cuales deben ser orientadas hacia el aumento de los resultados de las últimas pruebas educativas nacionales en esta zona del país.

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